Projet « Lance-toi ! »

Durant ces dernières années, nous avons constaté que les besoins et les demandes en orientation scolaire explosent au sein de notre permanence. Nous faisons face à de plus en en plus de jeunes démotivés dans leurs parcours scolaires. Certains sont victimes du système de relégation. Plus précisément, ils reçoivent une attestation d’orientation B, qui est une réussite mais avec restriction. Le jeune doit changer de filière d’enseignement qu’il le veuille ou non. D’autres ont une faible connaissance des options proposées dans les différentes filières. Quant aux rhétoriciens, certains sont perdus dans leur choix d’études. Ils ne connaissent pas les différents métiers qui existent. Nous avons déjà entendu à la permanence d’Inser’action AMO que des jeunes s’inscrivent dans un bachelier par défaut.

C’est suite à ces constats que nous avons créé le projet « Lance-toi ! » qui consiste à rencontrer des professionnels pratiquant le métier pour lequel le jeune éprouve un intérêt. Les jeunes participants choisissent quelques métiers sur lesquels ils aimeraient en apprendre davantage. Nous faisons en sorte de trouver des professionnels volontaires pour participer au projet. D’ailleurs, nous ne saurions trop les remercier pour avoir contribuer au développement du projet.

Une fois que le planning de chacun est établi et que la date de début arrive, ces jeunes se voient mis en immersion totale auprès des travailleurs. Les jeunes ont ainsi eu l’opportunité d’observer et/ou d’interviewer un médecin, un vétérinaire, une psychologue, un informaticien, un politicien, une comptable, un éducateur ainsi qu’une sage-femme.

À côté de cette expérience enrichissante, les jeunes sont amenés à participer à 3 demi-journées d’activités visant à créer une cohésion de groupe et à travailler l’orientation scolaire, la connaissance de soi et l’ouverture au monde.

Lors de la première journée, les jeunes ont appris à se connaître en participant à divers jeux tels que des interviews en binôme, lancer une pelote de laine à quelqu’un et dire son prénom et son métier de rêve, etc. Grâce au jeu « Métierama » qui est une création issue d’un travail collaboratif de la fédération Wallonie-Bruxelles et de l’Instance Bassin Enseignement qualifiant – formation, les jeunes ont joué au Times Up version «métiers ». 

Le jour suivant, les jeunes ont participé à un jeu permettant d’adopter la posture de direction ou d’un responsable chargé de recruter un nouveau membre du personnel. Chacun a eu l’occasion d’échanger son opinion sur les différents candidats, favorisant ainsi une réflexion constructive et leur permettant de se mettre dans la peau d’un employeur ou d’un recruteur. Ils ont également réfléchi aux éléments à prendre en compte lors d’un recrutement ou lors d’un entretien d’embauche. Par la suite, ils ont poursuivi leur activité avec une deuxième partie du jeu « Métierama ». Par cet outil, les jeunes ont eu l’opportunité de découvrir les métiers qui existent dans différents domaines et de mieux comprendre leurs missions. Pour finaliser cet atelier, en fonction du degré d’enseignement, nous leur avons fourni un carnet d’orientation créé par le SIEP pour qu’ils aient le temps de réfléchir à leurs préférences, à leur personnalité, etc.

Nous avons conclu cette belle semaine enrichissante autour d’un repas concocté par l’ensemble du groupe en partageant les points de vue de chacun relatifs au projet ainsi que leurs expériences.

Nous croyons fortement que ce projet permettra aux jeunes de trouver leur voie. Nous espérons le développer au fil du temps afin de le rendre accessible au plus grand nombre.

Petite information, la prochaine édition du projet est programmée pour la première semaine des congés de détente.

Neslihan ERYÖRÜK
Assistante en psychologie