Des Robots en lego

30 Novembre 2020

Bonjour à tous,
Aujourd’hui j’ai décidé de parler de l’atelier informatique dont je suis responsable.
L’atelier informatique comme son nom l’indique est un atelier où nous apprenons l’utilisation des ordinateurs, la recherche d’informations mais aussi où nous créons des choses.
Cette année, je suis content d’être avec ce groupe car étant petit j’adorais les lego. Et devinez quoi ? Nous utilisons les lego pour notre atelier.
Mais attention, nous ne les utilisons pas pour jouer mais pour créer des robots !
Vous allez me dire mais comment peut-on créer des robots avec des lego ?
C’est là que ça devient intéressant. Nous avons en notre possession des minis moteurs que nous ajoutons à nos créations de lego. Bien évidemment que le travail ne s’arrête pas là.
Les enfants doivent utiliser des engrenages pour que le lego puisse se déplacer avec le moteur que nous avons créé.
Comme vous pouvez le comprendre, le travail n’est pas si facile que ça et les jeunes prennent beaucoup de temps pour créer cela. Il faut trouver les engrenages corrects qui vont faire fonctionner les robots.
Le boulot ne s’arrête pas là chers lecteurs. Comment diriger et manipuler ces robots après avoir construit tout cela ? LES TABLETTES.
Nous utilisons des tablettes pour manipuler et diriger à notre guise nos robots. Nous avons une application et nous connectons notre robot via Bluetooth à notre tablette.
Après avoir connecté notre robot, nous allons choisir les actions que les robots vont effectuer comme par exemple avancer, tourner à gauche, accélérer, ramasser des objets et tout ce qui peut être réalisable avec celui-ci. 
Les premières séances nous avons reproduit les robots que notre animateur nous a donnés. Pour la séance de cette semaine, les enfants ont eux-mêmes construit leur propre robot avec leur propre imagination.
Nous pouvons donc constater que l’atelier informatique est très éducatif et ludique.
Non seulement nous apprenons des choses utiles comme l’utilisation des tablettes, des applications, de l’ordinateur, de l’internet mais nous travaillons également notre imagination ainsi que notre créativité.
Je pense que nous allons passer une belle année avec ce magnifique groupe d’informatique. Je tiens également à remercier mon super-groupe pour leur participation et leur motivation.
La team informatique vous salue : Fehmi, Anas, Ilias, Rayane, Tasnime, Yassine, Aya et Yasmine.

actualités

Le mercredi 4 février, avec les Castors, nous sommes allés voir une pièce de théâtre au Théâtre de la Vie. Elle s’appelait Assis sur ma chaise . Cette dernière nous racontait l’histoire de Blaise, un jeune en décrochage scolaire. Avant d’aller à l’école, une peur l’envahit, décrite comme une pierre...

En travaillant à la permanence, nous sommes amenées à rencontrer plein de types de profils différents, des familles, des mamans parfois dépassées, des papas en difficulté, des jeunes qui ont besoin d’un coup de pouce, etc. Parmi toutes ces personnes, j’ai rencontré et commencé à accompagner Rahil,...

Nous avons eu l’opportunité d’accueillir pour la toute première fois dans nos locaux, une équipe de la police de Saint-Josse. Il s’agissait d’une grande première pour nous. Ils sont venus animer et discuter un petit peu avec nos juniors afin de leur faire comprendre leurs missions et leur utilité...

La sexualité des adolescents constitue un sujet de l’ordre privé et intime. Et pourtant, la sexualité ne cesse d’être un débat constant au sein de notre société. Mais au-delà de ces débats, qu’en est-il réellement de la connaissance de la loi qui encadre la sexualité des adolescents ? C’est dans...

En AMO, la relation éducative ne se construit pas toujours autour de la parole. Les enfants et les jeunes que nous rencontrons n’ont pas forcément envie de parler d’eux, ni même de comprendre pourquoi un éducateur est là. Il faut alors trouver d’autres chemins pour entrer en lien avec les jeunes...

Monter une pièce de théâtre est un véritable travail de longue haleine. Cela demande du temps, beaucoup d’énergie, de la persévérance, des répétitions parfois tardives, des moments de doute, des oublis de texte… mais surtout un fort engagement, tant de la part des jeunes que de l’équipe éducative...