L'aveu !

31 Octobre 2022

ASBL Inser'action AMO, service d'actions en milieu ouvert.

Cette vidéo est une création sur le thème de l'Aveu, composée et réalisée par les jeunes de l'atelier Théâtre de l'ASBL Inser'action.

Avec le soutien de la Commission communautaire française, de la commune de Saint-Josse-Ten-Noode (réserve communale 2021) et de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

actualités

Le mercredi 4 février, avec les Castors, nous sommes allés voir une pièce de théâtre au Théâtre de la Vie. Elle s’appelait Assis sur ma chaise . Cette dernière nous racontait l’histoire de Blaise, un jeune en décrochage scolaire. Avant d’aller à l’école, une peur l’envahit, décrite comme une pierre...

En travaillant à la permanence, nous sommes amenées à rencontrer plein de types de profils différents, des familles, des mamans parfois dépassées, des papas en difficulté, des jeunes qui ont besoin d’un coup de pouce, etc. Parmi toutes ces personnes, j’ai rencontré et commencé à accompagner Rahil,...

Nous avons eu l’opportunité d’accueillir pour la toute première fois dans nos locaux, une équipe de la police de Saint-Josse. Il s’agissait d’une grande première pour nous. Ils sont venus animer et discuter un petit peu avec nos juniors afin de leur faire comprendre leurs missions et leur utilité...

La sexualité des adolescents constitue un sujet de l’ordre privé et intime. Et pourtant, la sexualité ne cesse d’être un débat constant au sein de notre société. Mais au-delà de ces débats, qu’en est-il réellement de la connaissance de la loi qui encadre la sexualité des adolescents ? C’est dans...

En AMO, la relation éducative ne se construit pas toujours autour de la parole. Les enfants et les jeunes que nous rencontrons n’ont pas forcément envie de parler d’eux, ni même de comprendre pourquoi un éducateur est là. Il faut alors trouver d’autres chemins pour entrer en lien avec les jeunes...

Monter une pièce de théâtre est un véritable travail de longue haleine. Cela demande du temps, beaucoup d’énergie, de la persévérance, des répétitions parfois tardives, des moments de doute, des oublis de texte… mais surtout un fort engagement, tant de la part des jeunes que de l’équipe éducative...